上饶师范学院学报

  • 社会主义生产的目的不能包括满足扩大再生产的需要——与曹怀瑾同志商榷

    孟范昆;

    <正> 关于什么是社会主义生产目的的内涵,当前我国经济学界还存在着争议。《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984年第一期发表了曹怀瑾同志《不能把满足扩大再生产的需要排除在社会主义生产目的之外》一文。曹文认为,社会主义的生产目的除了满足人民的物质和文化生活上的需要外,还

    1985年02期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K]
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  • 社会主义生产的目的不能包括满足扩大再生产的需要——与曹怀瑾同志商榷

    孟范昆;

    <正> 关于什么是社会主义生产目的的内涵,当前我国经济学界还存在着争议。《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984年第一期发表了曹怀瑾同志《不能把满足扩大再生产的需要排除在社会主义生产目的之外》一文。曹文认为,社会主义的生产目的除了满足人民的物质和文化生活上的需要外,还

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  • 罗素和康德的“构造论”比较

    陈光华;

    <正> 罗素和康德是生活在不同时代的两位哲人,虽然相距一个多世纪,但在他们的哲学中却有一个共同的课题——知识构造理论,以及大致相同的知识构造模式——“经验+逻辑”。本人认为,这是研究现代“科学主义”者不可忽视的一个问题。为了研究人类

    1985年02期 6-11+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K]
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  • 罗素和康德的“构造论”比较

    陈光华;

    <正> 罗素和康德是生活在不同时代的两位哲人,虽然相距一个多世纪,但在他们的哲学中却有一个共同的课题——知识构造理论,以及大致相同的知识构造模式——“经验+逻辑”。本人认为,这是研究现代“科学主义”者不可忽视的一个问题。为了研究人类

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  • 如何理解“存在”的确定含义

    吴晓东;

    <正> 在哲学上,“存在”是一个很重要的概念。但是,把“存在”和“物质”看成是同等意义上的概念,我以为,这是不妥的,无论从存在本身的含义,还是从马克思主义经典作家的阐述和使用上,都是难以说通的。首先,从“存在”本身的含义来说。哲

    1985年02期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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  • 如何理解“存在”的确定含义

    吴晓东;

    <正> 在哲学上,“存在”是一个很重要的概念。但是,把“存在”和“物质”看成是同等意义上的概念,我以为,这是不妥的,无论从存在本身的含义,还是从马克思主义经典作家的阐述和使用上,都是难以说通的。首先,从“存在”本身的含义来说。哲

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  • 学者·政客·汉奸——评介江亢虎其人

    徐弋生;

    <正> 江亢虎是我国近代史上有名的学者、政客和汉奸,对于其人,孙中山曾与他研讨过中国实行“社会主义”和“三民主义”的关系问题,后来孙还将当时欧美最新出版的有关马克思主义和社会主义的书籍赠送给了江,以示对其创办中国社会党的祝贺,并表示中国

    1985年02期 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K]
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  • 学者·政客·汉奸——评介江亢虎其人

    徐弋生;

    <正> 江亢虎是我国近代史上有名的学者、政客和汉奸,对于其人,孙中山曾与他研讨过中国实行“社会主义”和“三民主义”的关系问题,后来孙还将当时欧美最新出版的有关马克思主义和社会主义的书籍赠送给了江,以示对其创办中国社会党的祝贺,并表示中国

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  • 厦大学者、教授来我校讲学

    本刊记者;

    <正> 中华全国美学学会理事、福建省美学研究会会长、厦门大学哲学系美学伦理社会学教研室主任卢善庆,应我校中文系的邀请,于4月11日来我校讲学。在为期两天半的时间里,卢善庆主任主讲了五个专题:一、人如何按照美的规律塑造自己;二、旅游与山水美;三、审美认识与审美心理;四、艺术的形式美及其规律;五、当代西方研究美学的趋向。讲学期间,卢善庆主任还向中文系的师生介绍了自己探索美学的治学道路和治学方法,认真解答了听众提出的有关美学的各种问题。卢善庆主任精采的讲学,促进了我校新的“美学热”。

    1985年02期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 厦大学者、教授来我校讲学

    本刊记者;

    <正> 中华全国美学学会理事、福建省美学研究会会长、厦门大学哲学系美学伦理社会学教研室主任卢善庆,应我校中文系的邀请,于4月11日来我校讲学。在为期两天半的时间里,卢善庆主任主讲了五个专题:一、人如何按照美的规律塑造自己;二、旅游与山水美;三、审美认识与审美心理;四、艺术的形式美及其规律;五、当代西方研究美学的趋向。讲学期间,卢善庆主任还向中文系的师生介绍了自己探索美学的治学道路和治学方法,认真解答了听众提出的有关美学的各种问题。卢善庆主任精采的讲学,促进了我校新的“美学热”。

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  • 关于华兹华斯几种评价的思考

    傅修延;

    <正> 威廉·华兹华斯(1770—1850)是一位在英国诗歌史上起了重要作用的浪漫主义诗人,他的诗作开创了以发掘人的内心世界为主的现代诗风,他的诗论被看成是欧美二十世纪面向内心的新诗理论的先驱,在英国,人们看重他往往甚于继他而起的拜伦

    1985年02期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
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  • 关于华兹华斯几种评价的思考

    傅修延;

    <正> 威廉·华兹华斯(1770—1850)是一位在英国诗歌史上起了重要作用的浪漫主义诗人,他的诗作开创了以发掘人的内心世界为主的现代诗风,他的诗论被看成是欧美二十世纪面向内心的新诗理论的先驱,在英国,人们看重他往往甚于继他而起的拜伦

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  • 东、西方文艺民族风格的比较

    李应龙;

    <正> 文艺民族风格的形成根源于特定的民族精神。作为社会实践和思维的产物,民族精神,一与特定的思维形式相联系,二与思维着的社会内容相联系。两者统一为演进着的民族精神。西方的民族精神,它是爱琴海区域原始社会末期和奴隶社会特定的物质生产水平及由此决定的特定的生产关系,和它的开

    1985年02期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K]
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  • 东、西方文艺民族风格的比较

    李应龙;

    <正> 文艺民族风格的形成根源于特定的民族精神。作为社会实践和思维的产物,民族精神,一与特定的思维形式相联系,二与思维着的社会内容相联系。两者统一为演进着的民族精神。西方的民族精神,它是爱琴海区域原始社会末期和奴隶社会特定的物质生产水平及由此决定的特定的生产关系,和它的开

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  • 谈《太阳照在桑干河上》人物性格的丰富性

    林贻荣;

    <正> 鲁迅说《红楼梦》的价值,“在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是环的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。”用这个标准来衡量《太阳照在桑干河上》,这部小说的成功就在于如实描写了土地改革中“一群活动的人”,借用丁玲的话,这“是一座雕塑了各种不同形象的英雄人物的丰碑,……是正确地、

    1985年02期 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K]
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    林贻荣;

    <正> 鲁迅说《红楼梦》的价值,“在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是环的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。”用这个标准来衡量《太阳照在桑干河上》,这部小说的成功就在于如实描写了土地改革中“一群活动的人”,借用丁玲的话,这“是一座雕塑了各种不同形象的英雄人物的丰碑,……是正确地、

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  • 红色的诗篇 伟大的起始——江西苏区红色童谣刍谈

    郑槟;

    <正> “江西是革命的故乡,也是革命歌谣的故乡。”这深刻而概括地道出了革命红色童谣产生的土壤及其气候和环境。苏区儿童是在党的直接教育和关怀下,是在战斗和炮火中,在革命的血与火的洗礼中成长的;苏

    1985年02期 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K]
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  • 红色的诗篇 伟大的起始——江西苏区红色童谣刍谈

    郑槟;

    <正> “江西是革命的故乡,也是革命歌谣的故乡。”这深刻而概括地道出了革命红色童谣产生的土壤及其气候和环境。苏区儿童是在党的直接教育和关怀下,是在战斗和炮火中,在革命的血与火的洗礼中成长的;苏

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  • 上海方言本字考

    钱文俊;

    <正> 上海市的人口来源比较复杂,调查的对象祖籍不同,得出的语音系统就有差别。本文所说的上海话,是指祖籍上海的上海人的话。本文所考的一般是有音无字或不知其字的单音词和单音语素。有些词或语素在普通

    1985年02期 42-47+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K]
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  • 上海方言本字考

    钱文俊;

    <正> 上海市的人口来源比较复杂,调查的对象祖籍不同,得出的语音系统就有差别。本文所说的上海话,是指祖籍上海的上海人的话。本文所考的一般是有音无字或不知其字的单音词和单音语素。有些词或语素在普通

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  • 论心理反映

    晖吉;

    <正> 一迄今,对“心理”的定义,对心理的本质属性的看法,都被一致地表述为:“心理是客观现实的反映”,或曰:“客观现实的主观反映”。(曹日昌主编《普通心理学》。人民教育出版社1981年,第9页;孙汝亭等《心理学》广西人民出版社1982年,第36页;黄希庭《普通心理学》,甘

    1985年02期 48-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 444K]
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  • 论心理反映

    晖吉;

    <正> 一迄今,对“心理”的定义,对心理的本质属性的看法,都被一致地表述为:“心理是客观现实的反映”,或曰:“客观现实的主观反映”。(曹日昌主编《普通心理学》。人民教育出版社1981年,第9页;孙汝亭等《心理学》广西人民出版社1982年,第36页;黄希庭《普通心理学》,甘

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  • 玉山方言的语音系统

    蒋有经;

    <正> 玉山县位于江西省最东端,与浙江省毗邻。其四境交界为:东连浙江江山,北界浙江开化,东北与浙江常山相接,正西、东南、西北又分别与江西上饶、广丰、德兴毗连。全县面积为一千七百余平方公里,人口约四十五万。玉山话是玉山县的一种主要方言。除县

    1985年02期 55-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 388K]
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  • 玉山方言的语音系统

    蒋有经;

    <正> 玉山县位于江西省最东端,与浙江省毗邻。其四境交界为:东连浙江江山,北界浙江开化,东北与浙江常山相接,正西、东南、西北又分别与江西上饶、广丰、德兴毗连。全县面积为一千七百余平方公里,人口约四十五万。玉山话是玉山县的一种主要方言。除县

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  • 怎样进行学生个性心理鉴定

    宋俊霖;

    <正> 要教育学生必先了解学生,根据学生的个性因人施教,才能收到良好的效果。一个教师、一个班主任在长期接触学生的教育实践中也可以了解到学生的一些心理特征,但是如果要系统地深入地了解学生的个性及其形成条件,并据以提出合理的教育措施,则是需要一定的理论准备和实际研究

    1985年02期 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 怎样进行学生个性心理鉴定

    宋俊霖;

    <正> 要教育学生必先了解学生,根据学生的个性因人施教,才能收到良好的效果。一个教师、一个班主任在长期接触学生的教育实践中也可以了解到学生的一些心理特征,但是如果要系统地深入地了解学生的个性及其形成条件,并据以提出合理的教育措施,则是需要一定的理论准备和实际研究

    1985年02期 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 试论中学语文课的特点及其对教学的制约

    刘孝学;

    <正> 关于中学语文课的性质的讨论,已经进行多年了。或曰“工具性”,或曰“思想性”,或曰二者兼而有之。这一讨论对于教学方法的改革,起着积极的促进作用。然而,如果讨论仅仅停留于这一步,还是不够

    1985年02期 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]
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  • 试论中学语文课的特点及其对教学的制约

    刘孝学;

    <正> 关于中学语文课的性质的讨论,已经进行多年了。或曰“工具性”,或曰“思想性”,或曰二者兼而有之。这一讨论对于教学方法的改革,起着积极的促进作用。然而,如果讨论仅仅停留于这一步,还是不够

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  • 宋代江西的教育

    邹邦奴;

    <正> 宋代江西的教育在全国也居于领先地位。据统计,宋王朝共有书院二百零三所,江西就占有八十多所。见于《宋史》和《宋元学案》的著名书院就有:庐山白鹿洞书院,贵溪象山书院,吉安白鹭洲书院,宜春

    1985年02期 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K]
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  • 宋代江西的教育

    邹邦奴;

    <正> 宋代江西的教育在全国也居于领先地位。据统计,宋王朝共有书院二百零三所,江西就占有八十多所。见于《宋史》和《宋元学案》的著名书院就有:庐山白鹿洞书院,贵溪象山书院,吉安白鹭洲书院,宜春

    1985年02期 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K]
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  • 《中国当代文学史新编》

    <正> 姚雪垠题书签,丁玲作序,公仲主编,我校中文系教师徐润润、汪义生参加执笔的《中国当代文学史新编》将于1985年8月初由江西教育出版社和温元凯为总经理的创造书刊发行公司联合正式出版。该书具备以下特点:内容新:内容编至1985年初,是迄今为止最新的一部。它概括了建国以来三十五年

    1985年02期 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 《中国当代文学史新编》

    <正> 姚雪垠题书签,丁玲作序,公仲主编,我校中文系教师徐润润、汪义生参加执笔的《中国当代文学史新编》将于1985年8月初由江西教育出版社和温元凯为总经理的创造书刊发行公司联合正式出版。该书具备以下特点:内容新:内容编至1985年初,是迄今为止最新的一部。它概括了建国以来三十五年

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  • 对八十六名中国当代社会科学家心理品质的初步分析

    郑晓明;

    <正> 一、引言马克思主义辩证法告诉我们:社会科学与自然科学是人类思维科学领域中的两大基础学科,社会的进步,人类的发展离不开这两大科学领域的发达与完善,特别是离不开社会科学的日臻完美。在马克思主义出现以前,由于各种原因,实际上从未产生过完整的,真正发现了社会发展的客观规模性的社会科学,而出现真正的社会科学是在巨大生产力的变革及近代无产阶级登上舞台之际,正如毛泽东同志所指出:“在很长的历史时期内,大家对于社会

    1985年02期 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K]
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  • 对八十六名中国当代社会科学家心理品质的初步分析

    郑晓明;

    <正> 一、引言马克思主义辩证法告诉我们:社会科学与自然科学是人类思维科学领域中的两大基础学科,社会的进步,人类的发展离不开这两大科学领域的发达与完善,特别是离不开社会科学的日臻完美。在马克思主义出现以前,由于各种原因,实际上从未产生过完整的,真正发现了社会发展的客观规模性的社会科学,而出现真正的社会科学是在巨大生产力的变革及近代无产阶级登上舞台之际,正如毛泽东同志所指出:“在很长的历史时期内,大家对于社会

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  • 当前上饶地区货币流通的新情况

    王美卿;李元驯;谢刚;

    <正> (一)一九八四年货币流通的新情况、新特点在改革、开放、搞活的新形势下,一九八四年我上饶地区工农业生产迅速发展,财政收入增加,经济效益提高,出现了城乡居民收入上升,市场繁荣,经济活跃的可喜局面,反映在货币流通上出现了许多新情况,具体表现为“两大、两多、两集中”的新特点:“两大”是现金收入和支出总数均比上年扩大。其中,一九八四年现金收入,较上年增长14.9%,一九八四年现金支出,较上年增长19.1%。这是商品经济的发展,作为

    1985年02期 95-99+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K]
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  • 当前上饶地区货币流通的新情况

    王美卿;李元驯;谢刚;

    <正> (一)一九八四年货币流通的新情况、新特点在改革、开放、搞活的新形势下,一九八四年我上饶地区工农业生产迅速发展,财政收入增加,经济效益提高,出现了城乡居民收入上升,市场繁荣,经济活跃的可喜局面,反映在货币流通上出现了许多新情况,具体表现为“两大、两多、两集中”的新特点:“两大”是现金收入和支出总数均比上年扩大。其中,一九八四年现金收入,较上年增长14.9%,一九八四年现金支出,较上年增长19.1%。这是商品经济的发展,作为

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  • 谈英语句子的分析

    曹南洋;

    <正> 在我们英语教学中,时常会碰到一些冗长而又关系复杂的英语句子。若想正确地理解这些长句的原意,准确无误地译出汉语,大有必要先进行大概的句子分析。本文中笔者试图主要就高中英语试用课本第一、二册中的部分英语句子为例,谈谈如何划分英语句子的几点切磋琢磨的看法。为了方便划分,下文中故使用符号“=”代表主语;“—”代表谓语;“……”代表从属连词或关联词;“△”表示前后呼应、习惯搭配关系。一、辨认长句中的所有谓语、连词和关联词,找出各谓语的相应主语,从而简化长句。

    1985年02期 100-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 谈英语句子的分析

    曹南洋;

    <正> 在我们英语教学中,时常会碰到一些冗长而又关系复杂的英语句子。若想正确地理解这些长句的原意,准确无误地译出汉语,大有必要先进行大概的句子分析。本文中笔者试图主要就高中英语试用课本第一、二册中的部分英语句子为例,谈谈如何划分英语句子的几点切磋琢磨的看法。为了方便划分,下文中故使用符号“=”代表主语;“—”代表谓语;“……”代表从属连词或关联词;“△”表示前后呼应、习惯搭配关系。一、辨认长句中的所有谓语、连词和关联词,找出各谓语的相应主语,从而简化长句。

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  • “标准英语”和“蹩脚英语”浅识

    戚冰;

    <正> “标准英语”在英语中有下列几种译法:A.King's English 或 Queen's English,B.Received Pronunciation,C.Standard English,D.Standard Pronuncia-tion,E.Received Standard,F.Correct English.在美国英语中,人们把美国普

    1985年02期 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • “标准英语”和“蹩脚英语”浅识

    戚冰;

    <正> “标准英语”在英语中有下列几种译法:A.King's English 或 Queen's English,B.Received Pronunciation,C.Standard English,D.Standard Pronuncia-tion,E.Received Standard,F.Correct English.在美国英语中,人们把美国普

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  • 从两首爱情诗看中国人的内向与欧美人的外向

    王丹;

    <正> 说起外国人,特别是欧美人的性格,我们脑海里便会闪现出这样一个概念:即外国人很外向(extroversive),特别是在爱情问题上,想到什么便说什么.想干什么就干什么。爱上某人,便可直截了当对某人说:“我爱你”,不象中国人一样,羞羞答答,欲言又止,思前想后,顾虑重重。就是在情投意合之后,表达感情的方式也大不相同:欧美人动则接吻拥抱,即使大庭广众之下也旁若无人,自行其是,而这种举止则为大多数中国人(即使在一些较

    1985年02期 107-109+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K]
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  • 从两首爱情诗看中国人的内向与欧美人的外向

    王丹;

    <正> 说起外国人,特别是欧美人的性格,我们脑海里便会闪现出这样一个概念:即外国人很外向(extroversive),特别是在爱情问题上,想到什么便说什么.想干什么就干什么。爱上某人,便可直截了当对某人说:“我爱你”,不象中国人一样,羞羞答答,欲言又止,思前想后,顾虑重重。就是在情投意合之后,表达感情的方式也大不相同:欧美人动则接吻拥抱,即使大庭广众之下也旁若无人,自行其是,而这种举止则为大多数中国人(即使在一些较

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  • 中学语文课本注释二题

    陈斌;何世英;

    <正> 一、为人洁白晰,鬑鬑颇有须。(初六册《陌上桑》)“鬑鬑颇有须”一句,课本注释为:“有一些胡子。鬑鬑,须发疏薄的样子。白面有须,是古时候美男子的标准。”古代美男子的标准究竟是什么?“鬑鬑”在此到底应作何解?我们认为课文注释是值得商榷的。余冠英先生在《汉魏六朝诗选》(人民文学出版社1978年版29页)中注云:“鬑

    1985年02期 110-111+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 中学语文课本注释二题

    陈斌;何世英;

    <正> 一、为人洁白晰,鬑鬑颇有须。(初六册《陌上桑》)“鬑鬑颇有须”一句,课本注释为:“有一些胡子。鬑鬑,须发疏薄的样子。白面有须,是古时候美男子的标准。”古代美男子的标准究竟是什么?“鬑鬑”在此到底应作何解?我们认为课文注释是值得商榷的。余冠英先生在《汉魏六朝诗选》(人民文学出版社1978年版29页)中注云:“鬑

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  • 如何理解“送儿还故乡”的“儿”字

    刘明华;

    <正> 对于《木兰诗》中“送儿还故乡”的“儿”字,有三种注解:一为“木兰自称”(见朱东润主编《中国历代文学作品选》);一为“女子自称之词”(见余冠英《乐府诗选》);一为“青年男女自称”(见《辞源》七四年版)。我们阅读时应照哪一种理解呢?我以为照第三种说法较妥。如果理解为“木兰自称”,很容易使人按常用义理解而产生疑问,因为木兰是以臣子身

    1985年02期 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 如何理解“送儿还故乡”的“儿”字

    刘明华;

    <正> 对于《木兰诗》中“送儿还故乡”的“儿”字,有三种注解:一为“木兰自称”(见朱东润主编《中国历代文学作品选》);一为“女子自称之词”(见余冠英《乐府诗选》);一为“青年男女自称”(见《辞源》七四年版)。我们阅读时应照哪一种理解呢?我以为照第三种说法较妥。如果理解为“木兰自称”,很容易使人按常用义理解而产生疑问,因为木兰是以臣子身

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